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其实，食物的健康作用，是不能这样模式化的。
评价是体现教师主导作用，引导学生发展的重要手段，评价的重要功能之一就是导向。好的导向性评价，将起到画龙点睛、总结学法、深化认识的作用。教学古诗《示儿》，为让学生领会古诗的主题，可这样来评价学生的朗读。“如果你读的速度稍微慢一点，语气稍微低沉一点，把课文中描述的情节浮现在脑海里，肯定会读得很棒！”。
十大不健康生活方式威胁白领
